Роль образования в укреплении общественной безопасности: повышение качества преподавания «основ религиоведения» в Казахстане

Четверг, 05.12.2021
Роль образования в укреплении общественной безопасности: повышение качества преподавания «основ религиоведения» в Казахстане

 

 

 

А.К. Тулешов Заместитель Председателя Комитета науки Министерства образования и науки Республики Казахстан

Позвольте мне поприветствовать Вас от имени Министерства образования и науки Республики Казахстан, пожелать успехов в работе данного высокого собрания. Закономерно, что в нашем научно-экспертном сообществе вот уже на протяжении трех лет действует очень важная диалоговая площадка - Форум религиоведов Казахстана.

Сегодня религия стала важнейшим фактором общественной жизни нашей страны. В Казахстане созданы наилучшие условия для функционирования религий, для полномасштабной возможности реализовывать религиозные права и свободы.

Выстроена оптимальная модель государственно­конфессиональных и межконфессиональных отношений. И перед нами задача - сохранить и укрепить религиозный мир и согласие, которые существуют в стране.

У нас есть прочная основа, ее надо поддерживать и развивать.

Необходимо помнить, что Центральная Азия - сложный регион в отношении религиозной ситуации. Здесь растет число радикальных религиозных течений, их действия ожесточаются, приобретают ярко выраженный криминогенный характер.

К тому же религия остается важнейшим фактором геополитики, что также усложняет всю ситуацию вокруг религии. Религию втягивают во многие формы противостояния и конфликты наших дней.

Сегодня Казахстан вплотную столкнулся с проявлениями религиозно мотивированного экстремизма и терроризма.

В целях исследования данных процессов, разработки рекомендаций по противодействию этим негативным процессам, и в то же время по использованию возможностей религии в деле одухотворения общества, воспитания в нем нравственных качеств, мы укрепляем исследовательские структура по анализу религиозной ситуации в Казахстане. В частности, созданы отдельные отделы в Институте философии и политологии, который переименован в Институт философии, политологии и религиоведения, где религиоведческое направление становится одним из приоритетных.

Религиоведение сейчас принято рассматривать как комплекс наук, который изучает историю вероучений, религиозное культурное наследие, археологические памятники истории мировых и традиционных религий, историю и современное состояние взаимоотношений между различными религиозными учениями и религиозными организациями и т.п.

Наиболее эффективным способом формирования религиозной толерантности у молодежи и профилактики религиозного экстремизма является повышение религиозной грамотности.

С момента созидания суверенного государства религия вошла в образовательный процесс высших учебных заведений республики, где осуществлялся процесс подготовки специалистов в данной области.

Данный предмет был введен и в систему средней общеобразовательной школы.

Реальная действительность, анализ состояния и динамики религиозной ситуации показывает, что неумолимо возрастает религиозность подрастающего поколения. Причем оно возрастает не только за счет естественной потребности личности в духовном самоопределении, но и за счет активной деятельности псевдорелигиозных организаций, которые стремятся разрушить сложившиеся в обществе общепринятые культурные и духовные традиции.

В силу важности и значимости обеспечения общественной и духовной безопасности данные негативные процессы не могут оставаться вне пристального внимания государства, стоящего на охране жизни и интересов гражданского населения.

Уже с 2004 года в организациях образования республики проводился спецкурс по выбору «Основы религиоведения» в 10-х классах.

С учетом возрастных особенностей детей с 2009 года данный курс введен в 9-х классах за счет факультативных часов. Объем курса составляет 34 часа в год.

Разработана Типовая учебная программа по курсу «Основы религиоведения» для 9-класса уровня основного среднего образования.

В данной программе предусмотренно изучение следующих тем: межконфессиональное согласие в Казахстане, толерантность, профилактика религиозного экстремизма, деятельность религиозных центров ислама и православного христианства, политика Президента Казахстана Н.Назарбаева по установлению мира и межконфессионального согласия в Республике Казахстан и международном сообществе и другие.

Согласно новой программе разработан и издан учебник «Основы религиоведения» авторской группы под руководством известного ученого-философа Гарифуллы Есима.

Введение религиоведения в организации образования республики станет эффективным фактором в процессе формирования толерантного молодого поколения, устойчивого к идеологии и доктринам радикальных сил.

Следует отметить, что данный введенный предмет в числе предметов социогуманитарной направленности призван выполнять функцию общекультурной ориентации, не вытесняя общенаучные представления о мироздании.

Как уже отмечено, предмет «Основы религиоведения» является факультативным, и предоставляет возможность преподавать обучаемым лишь некоторый общий свод базовых знаний об истории мировых, национальных религий и религиозных новообразований.

И поэтому, сегодня актуализируется проблема расширения объема преподавания данного предмета, который практически будет решен в 2017 году.

Важно понимание, что сформированная в молодых казахстанцах религиозная культура позволит создать предпосылки для того, чтобы ритмично развивалась страна, в гражданском обществе было сохранено на устойчивой основе межконфессиональное и межрелигиозное согласие и диалог.

Хотел бы подчеркнуть, что привитая в личности религиозная грамотность позволит лично ей быть свободной в своих мыслях и действиях, направленных на поиск истины и ответов на многообразные жизненные вопросы.

В свою очередь, однозначно, только стабильность межрелигиозных отношений и духовное согласие обеспечат полиэтноконфессиональному Казахстану устойчивое развитие и успешное продвижение по пути прогресса и экономического процветания.

И в конце своего выступления разрешите представить вам основные задачи нашей дальнейшей деятельности по данному вопросу:

-  разработка государственных образовательных стандартов по религиоведению для средних школ и средних специальных учебных заведений, а также для вузов страны по подготовке профессиональных кадров специалистов-религиоведов;

-  целесообразно разработать и внести на рассмотрение Правительства страны проект Государственной программы по толерантности, а также религиозной грамотности;

-  выпуск серии художественной, познавательной, детской, документально-справочной отечественной литературы, а также цикла аудио- и видеопродукции, пропагандирующих традиционные для казахстанского общества духовно нравственные ценностей;

-  организация системных мероприятий в формате конференций, семинаров, круглых столов, тренингов, деловых игр и иных форм деятельности с партнерами - зарубежным научным и педагогическим сообществом в целях изучения и обмена опытом по преподаванию и подготовке кадров, а также организации научно-исследовательских изысканий;

-  предлагается продумать возрождение традиционных и создание новых форм детских, юношеских и молодежных движений, ключевым содержанием которых являются идеи толерантности, межконфессионального, межрелигиозного согласия и мира, в целом - казахстанского патриотизма.

Миссия отечественных религиоведов - активное и эффективное участие в реализации задач, поставленных Главой нашего государства в «Стратегии «Казахстан-21150», обеспечение профессиональной поддержки той высокой планки в образовании и науки, вектор которой задан Лидером нации.

Сборник материалов IIIфорума религиоведов Казахстана– Астана, 2013г.

 

 

 

 

Прочитано 890 раз

Время намаза

 
JoomShaper