ОТВЕТ:
Рассматривая правовой аспект проблемы, необходимо избавиться от психологии поиска легкого решения. Ситуация не изменится, если мы будем видеть только нужные нам моменты, не обращая внимания на остальные аспекты. От проблемы не нужно бежать, ее необходимо решать.
Необходимо сразу прояснить, что в Конституции нет понятия «свобода вероисповедания». Оно рассматривается в контексте «свободы совести». Согласно Статье 22 Конституции Республики Казахстан «каждый имеет право на свободу совести». При этом как прописано в данной статье - «осуществление права на свободу совести не должно обуславливать или ограничивать общечеловеческие и гражданские права и обязанности перед государством». То есть в данной правовой норме предусмотрены также предположительные ограничения реализации права на эту свободу.
Конституция определяет основные правовые принципы. А указанные в ней гражданские права и обязанности перед государством определяют отраслевые законы. Отношения, связанные с указанными правами и обязанностями, или их ограничивающие, также рассматриваются в этих отраслевых законах. Поэтому, опираясь на конституционные и иные законодательные нормы, Закон об образовании также определяет правовые отношения в своей сфере, в частности обязательное соблюдение школьной формы учащимися.
Также в пункте 7 Статьи 3 Закона РК «О религиозной деятельности и религиозных объединениях», подготовленного на основе Конституции, предусмотрено, что никто по мотивам своих религиозных убеждений не имеет права отказываться от исполнения обязанностей, предусмотренных Конституцией и законами Республики Казахстан.
А в пункте 8 Статьи 3 данного Закона сказано, что государство не вмешивается в воспитание детей родителями согласно своим убеждениям. Однако не должны забывать о предупреждении в данной норме: «…за исключением случаев, когда такое воспитание угрожает жизни и здоровью ребенка, ущемляет его права и ограничивает ответственность».И в этом случае четко обозначены законодательные ограничения невмешательства.
Поэтому установленные Законом об образовании требования к школьной форме в целях соблюдения внутреннего распорядка учебного заведения не нарушают свободу совести, наоборот, предполагает их рассмотрение гораздо шире законодательных норм, с открытой гражданской позиции.
Мы не должны забывать, что наряду с обеспечением законодательного принципа свободы совести на каждого гражданина возлагаются также обязанности и ответственность перед государством.
А. Абдирасилкызы
